在世界科技强国竞争日益激烈的今天，国家战略科技力量的建设成为比拼的关键。高水平研究型大学如何在其中发挥独特作用，是当前面临的重要课题。在此过程中，高等教育对于国家科技创新能力的建立、塑造和发展始终发挥着重要作用。高校也应从布局、学科建设、人才队伍建设和学术新生态出发进行路径思考。
清华大学副校长曾嵘在文章中指出，清华大学以“顶天、立地、树人”为科研宗旨，在国家战略科技力量建设中积极探索，取得了显著成果。
“顶天”，即追求学科前沿的高度。清华大学深刻认识到基础研究的重要性，积极响应国家基础研究十年规划。一方面，加强顶层设计，设立“笃实专项”，全面覆盖校内基础研究青年教师，拓展外部资源，为基础研究提供长期稳定支持；另一方面，推进校级重大基础科研条件平台建设，如“极深地下极低辐射本底前沿物理实验设施”等，以人工智能赋能学科交叉创新，助力基础研究发展。同时，积极融入全球创新体系，鼓励教师参与国际大科学计划，加强博士后队伍建设。
“立地”，即扎根国家发展的需求。清华主动担当，以国家重大需求为导向，优化学科布局，推进全国重点实验室重组，完善重大攻关方向布局和组织管理机制。在核电、制造装备等关键领域取得了从“跟跑”到“领跑”的突破，如全球首台固有安全的模块式高温气冷堆核电站商业化运行，化学机械抛光设备技术垄断被打破。此外，清华大力支持国家实验室建设，与多个国家实验室合作，众多教师参与其中；扎实推进全国重点实验室重组，明确职责，加强与地方和企业合作，完善成果转化机制，打造专业创新中心和技术转移队伍。
“树人”，即培育科技创新的人才。清华坚持立德树人，将科研与人才培养紧密结合。依托重大任务和平台，制定相关制度，明确国重人才培养机制，聘请企业骨干指导研究生，协同培养高层次人才。同时，以重大科研平台为支撑，鼓励学者指导学生课外创新，组建多领域科创团队，覆盖众多院系学生；鼓励研究生开展科研工作，培养跨学科交流能力和正确价值观。
未来，清华将继续沿着“顶天立地树人”的道路前行，为我国科技事业发展作出更大贡献。
摘编自《中国高等教育》2024年第12期