《世界一流大学建设：具有全球影响的中国创造》由厦门大学吴薇教授撰写，文章揭示，中国在世界一流大学建设方面取得重大突破，其政策与成果不仅推动国内高校发展，也在全球产生深远影响。
中国高校重点建设传统由来已久。从清末借鉴日本，民国学习美、德，到新中国成立后全面学习苏联，高校重点建设政策不断发展。20世纪末，“211工程”“985工程”等政策相继实施，开启了中国建设世界一流大学的征程，2017年“双一流”建设的推进，进一步明确了建设目标与标准。
世界大学排名在世界一流大学建设中发挥了关键作用。2003年中国首创的世界大学学术排名，为高校提供了量化比较标准，极大推动了中国世界一流大学建设。从排名数据来看，中国高校进步显著。如在软科世界大学学术排名中，2003年中国无高校进入前200名，到2023年已有32所，位居全球第2位，前100名从0所增至10所。这一排名提升了中国大学国际地位，也扩大了世界一流大学建设政策的国际影响，促使各国大学竞争加剧，推动高等教育国际化进程。
在世界一流大学政策的全球影响上，中国建设世界一流大学政策成效显著，引发全球关注与效仿。韩国、日本、德国、法国、俄罗斯等多国实施类似计划，提升本国高等教育竞争力。中国模式以“政府主导、长远规划、合并高校、重点投入、注重绩效”为特色，为发展中国家提供了有益借鉴，如越南、马来西亚、埃及等国学者肯定了中国模式中政府作用与国家引领的重要性。
中国大学崛起突破了“中心—边缘”理论，证明后发外生型国家可实现高等教育赶超。随着建设成效日益显著，中国高等教育正从世界边缘走向中心，未来有望成为具有强大影响力的世界重要教育中心，持续为全球高等教育贡献中国智慧与力量。
摘编自《高等教育研究》2024年第3期