日前，教育部高校毕业生就业研究院（基地）专家委员会成立大会暨第一次全体会议在京举行。教育部党组书记、部长怀进鹏指出，高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，要把做好高校毕业生就业工作作为建设教育强国的重要任务，把人才优势转化为高质量发展的有效动能。
近年来，我国高等教育实现跨越式发展。《2023年全国教育事业发展统计公报》显示，全国共有高等学校3013所，在学总规模达4655万人，位居世界第一。就业是民生之本，促进高校毕业生就业是就业工作的重中之重。2024届全国高校毕业生规模预计1179万人，同比增加21万人。国家相关部门联合出台一揽子有力举措，实施就业创业促进行动，全力促进高校毕业生就业。
优化人才供给侧，创新高校人才培养模式。当前，高校毕业生就业难与企业招工难并存，反映高校专业设置和人才培养迟滞于产业结构调整和市场需求变化。对此，需要倒逼调整办学模式、培养机制和管理体制。教育是创造人才红利的澎湃动力，高校要系统深化人才培养供给侧改革，全面提高人才自主培养质量，提升毕业生就业创业能力。完善研究型、应用型、职业技能型三类高校的设置标准、培养标准、质量标准，既要加快“双一流”建设，培养一流人才，提升研究生培养质量，服务国家战略需求，又要推进“双高计划”，培养产业人才，服务产业升级。不断优化学科专业体系，及时增设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，将科技前沿知识融入课堂，完善就业指导和服务体系，严把考试关和毕业关。通过教育变革、体系重塑，让进入就业市场的高校毕业生都拥有真才实学。加快建设世界重要人才中心和创新高地，以人才引领科技创新、支撑产业竞争，为加快实现高水平科技自立自强提供强大动力。
锚定人才需求侧，提升就业岗位供给质量。当前，有些“高学低就”的现象，折射出学历与岗位错配，以低端制造业为主的就业需求与知识型人才供给不匹配，现有产业结构未释放充足的就业岗位。我国人才呈现“井喷”之势，数量大幅增长，对就业岗位提出了更高要求。把高校毕业生人才优势转化为高质量发展的有效动能，离不开企业需求侧改革。
完善人才服务站，激发毕业生人才资源活力。释放高校毕业生人才红利，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，还需要政府通过法律、政策、规划、信息等方式发挥宏观调控作用，推动有效市场和有为政府更好结合。要打通供给侧和需求侧之间的堵点，搭建沟通的桥梁，推进校企合作、产教融合，提升人岗匹配的精准度和人才供需衔接水平。强化就业优先政策，不断优化营商环境，努力扩大就业容量，开发新就业渠道，缩小区域城乡行业职业收入差距，规范劳动用工制度，保障高校毕业生就业权益。特别是要牢固树立“人才是第一资源”的理念，打造一体化人才服务体系，建设一站式人才服务平台，为人才提供精细化、个性化的优质服务，破除人才流动、使用中的体制机制障碍，释放人才红利。
摘编自：《中国教育报》