24~25 日，第十一届“中国大学教学论坛”在广州增城召开。本次论坛由中国高等教育学会教学研究分会、全国高等学校教学研究中心、《中国大学教学》编辑部主办，广州大学承办。张大良提出，课程作为高校人才培养体系中的最基本单元，是高校立德树人的重要载体，是专业建设的核心要素，直接影响着人才培养的质量。要以学生全面发展为宗旨优化课程体系，以现代信息技术为抓手丰富优质课程资源。要重塑以学习者为中心的新型教育教学生态。教育部高等教育司司长吴岩在论坛上做了“建设中国金课”的报告，他表示课程是教育最微观问题，解决的是教育最根本问题，但课程又是中国大学带有普遍性的短板、瓶颈和关键问题，中国没有一所大学的课程不存在问题。
（摘编自 2018 年 11 月 25 日广州日报）