高教动态

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1 跨学科教育学硕士生的专业选择动力机制探析 ——基于扎根理论的研...

2025-08-30
2 教育之变：从“为工作”到“为人生”

2025-08-26
3 地方高水平大学学部制改革的理论逻辑、关键问题和实施策略

2025-08-22
4 多所高校明确“十五五”规划编制重点任务

2025-08-18
5 “去指标化”：高等教育评价和质量保障的后现代转向

2025-08-14
6 教育的人民性：思想溯源、理论内涵与实践方略

2025-07-28
7 “先赋”与“自致”因素如何影响高校毕业生的就业质量 ——就业...

2025-07-21
8 知识生产新境况下的学习路向与教育新可能: 对DeepSeek的教育学思...

2025-07-15
9 社交媒体使用如何影响博士生的学术创新能力 ——社会情感能力与注...

2025-07-05
10 高等教育数字治理的“悬浮化”：表征、机理及矫治

2025-06-30
11 借鉴与超越：高等教育枢纽建设的国际经验与本土实践

2025-06-23
12 高等教育“三融”体系赋能新质生产力发展

2025-06-17
13 关于高等教育治理现代化关键问题的制度理性视角

2025-06-12
14 中国式高等教育现代化的本质特征、基本条件与路径选择——“教育、...

2025-06-09

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