2020年10月15日晚，南京信息工程大学高等教育研究所在行政428会议室举行学术沙龙。本次活动由高等教育研究所祝成林老师主持，高教所宋齐明博士、马星博士、高等教育管理方向的博士生和硕士生及部分本科生参加。本次活动由硕士研究生吴芝青、陈美玲、李倩茹同学做主旨发言。
吴芝青同学主旨发言的题目为：学生视角下的行业高校特色校园文化建设研究。她从行业高校特色校园文化价值意蕴说起，论述了行业高校特色校园文化表征和生成机制，从培育具有行业特色的专业人才，激励学生承担行业使命，引导学生服务行业，传承创新行业文化，辐射行业及社会五个方面阐述行业高校特色校园文化价值功能，在分析了行业高校特色校园文化建设制约因素的基础上提出打开学生认知通道，增进学生的理解；满足学生现实需要，强化学生的认同感；保障学生主体地位，提高学生参与的积极性三个方面的行业型高校特色校园文化建设的策略。
陈美玲同学主旨发言的题目为：高校校史馆思政育人功能困境及提升路径。报告旨在深入挖掘大学校史馆的思政育人价值，为我国高校校史馆文化教育的改革和发展提供理论支持。她在对相关文献梳理中发现当前研究存在校史馆育人机制、反馈评估机制、管理建设和在研究方法上的不足，在此基础上提出通过案例、访谈和调察问卷的方法，从文化传播的内容、对象、方式、环境几个方面提供提升校史馆思政育人价值功能的建议。
李倩茹同学主旨发言的题目为：职业院校微信公众号影响力分析及提升策略研究。以《职教20条》、高职扩招100万政策的发布为背景，分析目前我国职业院校宣传工作存在的问题以及解决对策。并以媒体影响力为视角，以职业院校的微信公众号宣传工作作为切入点，以南京X技工学校为例证，阐述了职业院校的微信公众号宣传工作对于解决目前职校的招生困境及社会歧视能够能起到的作用及效果，能够为其他同类职业院校更好的制定校园媒体宣传战略及推动我国职业教育良性的发展提供有益的启示。
参会人员围绕主旨发言展开热烈的讨论与交流，就专题深入研究提出自己的看法。祝成林老师、马星老师、宋齐明老师对三场报告作了点评，在点评中指出报告在论文题目的侧重点，研究方法的逻辑性，理论基础与文章内容的相关性等方面所存在的问题，并对于进一步的深入研究提出建议。