2014年度高教研究科研论文

发布者:徐月红发布时间:2018-10-23浏览次数:844

2014年度高教研究科研论文

[1]李廉水推进师资队伍国际化 深化高教综合改革[J]. 中国高等教育,2014,11:19-22.  

[2]严燕《中外高等工程教育课程研究》书评[J]. 价值程,2014,15:267-269.

[3]吴立保,徐月红中国近代大学精神内涵解析[J]. 山东高等教育,2014,02:70-74.

[4]吴立保,张永宏超越教师发展:范式转换与教学发展中心的建构[J].比较教育研究,2014,05:77-83.

[5]吴立保,唐赟,周竹萍.类主体视野下立德树人的范式转换与路径选择中国教育学刊,2014,11:57-60.

[6]吴立保,胡雅菁.反思研究生教育的价值取向[J].阅江学刊,2014,05:31-35.

[7]吴立保,刘捷,徐中兵大气科学与环境气象实验教学改革思路及方案[J].淮阴工学院学报,2014,06:87-91.

[8]吴立保,胡雅菁.小微地区高等教育发展的路径选择:回归后澳门的经验与借鉴[J].中国高教研究,2014,12:33-37.

[9]王骥.浅析辅导员对大学生社会责任感的培养[J].中国电力教育,2014,06.

[10]张林英.“世界气象事业贡献度大学排名指标体系研究[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2014,05:91-94.

[131徐月红,岳贤平.“钱学森之问的内涵、实质及其效应——兼与林炎志教授商榷[J].中国教育学刊,2014,12:1-5+21.

[12]徐月红,储杨.风险社会视角下的大学生就业社会排斥问题研究[J].江苏高教,2014,06:117-119.

[13]岳爱武.新形势下我国研究生科研能力提升路径研究[J].品牌(下半月),2014,11.

[14]岳爱武,何亚群.中国近代教会大学女子高等教育的缘起及其特征[J].现代教育科学,2014,01:67-73.

[15]岳爱武.中国近代研究生培养的模式变迁——基于中西文化冲突与融合的视角[J]. 阅江学刊,2014,04:52-59.

[16]岳爱武.从两部经典著作看共产主义思想的发展——1844年经济学哲学手稿》与《共产党宣言》[J]. 中国职工教育,2014,18:16-17.

[17]陈丹,岳爱武马克思恩格斯社会和谐思想研究[J].中国职工教育,2014.

[18]岳爱武.民初教科书审定制度考察[J]. 河北师范大学学报(教育科学版),2014.

[19]关辉.新时期大众化高等教育人才培养目标问题研究[J].高等农业教育,2014,11:24-27.

[20]关辉.主动适应:跨学科研究生学科文化适应的理性选择[J].学位与研究生教育,2014,09:48-52.

[21]关辉.自律:高校自主设置二级学科质量保障的理性选择[J].高等农业教育,2014,04:35-38.

[22]关辉,成丰绛.跨学科研究生教育的二重性特征及其应对策略[J].现代教育管理,2014,05:105-108.

[23]许蔚萍,邱章强超越与合作:转设期内生型独立学院发展路径选择[J].江苏经贸职业技术学院学报,2014,03:63-65.

[24]乐青,徐中兵.美国高校学生事务管理的经验与启示[J].黑龙江高教研究,2014,01:7-9.

[25]姜宁,张永宏.关注学生发展:斯坦福大学学习与教学中心的经验与启示[J].江苏高教,2014,03:90-92.

[26]李健.对高校行政权力与学术权力关系的审视[J]. 教育探索,2014,12:1-3.

[27]张天勇.大学治理的本体价值与实践原则[J]. 中国教育学刊,2014,06.

[28]陈奇娟.从特殊教育需求评估到个别化教育计划[J]. 外国教育研究,2014,04.

[29]孙芬.吴贻芳的女性培育思想、实践及现实意义[J]. 黑龙江高教研究,2014,02.

[30]王永伟,刘仲林(外校).中外工程伦理教育的比较研究[J]. 昆明理工大学学报(社会科学版),2014,01.

[31]罗君,申双和.对提高高等院校教育教学质量的几点思考 [J]. 教育探索,2014,08.

[32]罗君,祁正新.独立院校大学生社会责任意识教育探讨 [J]. 黑龙江史志,2014,13.

[33]王龙.大众化发展趋势下高等教育质量的评判标准与发展路径[J]. 黑龙江高教研究,2014,08.

[34]李萍.“两本教育观:当代教育观的应然转向[J]. 教育探索,2014,05.

[35]何亚群.我国研究生教育质量保障体系创新研究——基于复杂系统的分析视角[J]. 研究生教育研究,2014,06.

[36]周志浩,张军.江苏地区公办本科高校联盟人才培养模式与资源整合策略研究[J]. 语文学刊,2014,01.

[37]鹿丰玲.大学生感恩教育的本质、功能及实施途径[J]. 科教文汇,2014,266.

[38]朱文镇.高校学生社团创新与大学生终身就业力培养[J]. 无线互联科技,2014,41:194-196

[39]俞书平.教育公平视野下学校教育中的马太效应及应对[J]. 教学与管理,2014,03.

[40]朱红霞,马晓霞.行业特色高校人才培养改革创新的思考[J]. 中国电力教育,2014,02:22

[41]郝咏梅.基于迷糊综合评价方法在大学生党员质量评价体系中的应用[J]. 世纪桥,2014,02.

[42]肖英霞.大学生心理创伤与复原[J]. 教育评论,2014,176.

[43]许敏,杨春艳,范天森.基于网络时代背景下大学生闲暇教育探索[J]. 中国电力教育,2014,06:159-160.

[44]吴广宇,黄小玲.高校创业教师的专业发展[J]. 衡水学院学报,2014,01:67-70.

[45]李沛武,范天森.交往理论视域下基层党建引领高校资助育人的实践[J]. 金华职业技术学院学报,2014,02:66-69.

[46]樊永前.强化管理完善评估提高独立院校大学英语教学水平.[c]..全国高校大学英语教学发展研究理论与实践,2014.

[47]朱红霞,马晓霞.高校气象科技创新人才培养的探索[J]. 农业教育研究,2014,01:41-42.

[48]葛昕明,吕林海(外校).高校辅导员职业倦怠成因与调适策略探析[J]. 教育与职业,2014,09.

[49]陈涛,朱其特(学生).高校管理人员幸福指数测量指标体系研究[J]. 学校党建与思想教育,2014, 477:73-74.

[50]关辉.自律:高校自主设置二级学科质量保障的理性选择[J]. 高等农业教育,2014,04:35-38.

[51]张姝.独立学院大学生职业生涯规划和思想政治教育研究[J]. 科技信息,2014,467.

[52]孙玉宝.高校毕业设计存在问题及对策研究[J]. 现代企业教育,2014,451:143

[53]陈栩(外校),陈琳,刘金花(外校).略论创新能力培养的课堂心理气氛策略[J]. 教育科学博览,2014,247.

[54]丁妮,顾韵华.软件服务外包人才培养模式中教学管理问题研究[J]. 中国电力教育,2014,12.

[55]何蓓蓓.高校编外辅导员工作满意度现状调查[J]. 高校辅导员学刊,2014,02:32-35.

[56]陈涛.行业收入差距研究——基于不同行业分类的比较[J]. 价值工程,2014, 32:12-16.

[57]吴加琪,徐祥丰(外校).构建发展性档案工作评价机制的思考[J]. 档案与建设,2014,04.

[58]孙姓,周亚磊(学生).高等理工科院校艺术鉴赏课程的教学模式初探 [J]. 美与时代,2014, 05:120-121.

[59]张素蓉,张明秀.当代大学生诚信教育体系探略[J]. 教育评论,2014,05.

[60]吴琴,吴昕芸(学生).高校教师创新能力提升分析[J]. 实验室研究与探索,2014,05:248-251267.

[61]徐莉,吴樟.独立学院人事代理条件下辅导员工作考核评价指标体系研究[J]. 科技信息,2014,472.

[62]许蔚萍.超越与合作:转设期内生型独立学院发展路径选择[J]. 江苏经贸职业技术学院学报,2014,03.

[63]张毅.生态学视阈下的高校资助育人工作探析[J]. 西南科技大学高教研究,2014,02:26-29.

[64]王帅,郭业才.工程硕士双导师制实践过程中的问题及对策研究[J]. 大学教育,2014,06(下半月):43-45.

[65]戴艳杰.基于大学生信息感知的信息素养教育探析[J]. 图书馆理论与实践,2014,176.

[66]曹国磊,陈建欣(外校).议大学生宿舍人际关系冲突及对策[J]. 才智,2014,17.188

[67]何亚群.研究生学术能力培养与学术道德构建的耦合机缘研究[J]. 泰山学院学报,2014,04.

[68]肖鸿雁.高校教师校本培训改革刍议[J]. 教育评论,2014, 11.

[69]李健.高校决策中的责任错位及其治理[J]. 中国成人教育,2014,14:30-32.

[70]宋标.提升幸福指数创造和谐校园[J]. 吉林省教育学院学报,2014,08:75-76.

[71]俞书平.高等教育国际化视域下大学软环境建设 [J]. 学理论,2014,23.

[72]赵君.浅谈当代大学教学评价标准的发展[J]. 科技视界,2014,112.

[73]吴广宇.高校创业教育课程体系构建探析[J]. 继续教育研究,2014,09:119-121.

[74]余寅.浅谈独立学院大学生就业现状与对策[J]. 科技视界,2014,113.

[75]王如镜,郑翼.协同创新理念下行业特色高校经济管理学院人才培养实践探索[J]. 科教导刊,2014,10.

[76]马晓霞.研究生创新能力培养的因素及对策研究[J]. 中国电力教育,2014,10.

[77]王丽娜.范式转换视阈下教学共同体的构建[J]. 当代教育科学,2014,18:27-30.

[78]蔡玫.论我国高校本科物流人才的需求及培养[J]. 科技视界,2014,117.

[79]杨波.QQ群影响下的大学生人文素质现状及应对[J]. 教书育人,2014,30 (总第508):33-35.

[80]张志宏.在职研究生教育管理模式创新研究[J]. 中国成人教育,2014,358.

[81]何蓓蓓,张雪红.同工同酬对高校编外辅导员离职倾向影响的实证研究[J]. 中国健康心理学杂志,2014,11:1645-1647.

[82]赵晓莉,李沛武,方华,管益东,陈雯.理工科大学生创新能力指标体系的构建及质量保障[J]. 中国校外教育,2014,503:32-34.

[83]徐海波.高校辅导员职业幸福的三维解析与构建[J]. 教育与职业,2014,817.

[84]张现红,岳爱武.新形势下我国研究生科研能力提升路径研究[J]. 品牌,2014,11.

[85]徐海波.大学生创业过程中常见心理问题及其应对措施[J]. 江苏科技信息,2014,439.

[86]葛和平,李晓庆.高等院校金融工程人才培养方案探讨[J]. 经济研究导刊,2014,31.

[87]徐金花.本科生专业科技文章写作技能的培养[J]. 太原城市职业技术学院学报,2014,11:138-141.

[88]徐金花.中外合作办学模式下双语教学的研究与探究[J]. 中小企业管理与科技,2014,11:189-190.

[89]王帅,郭业才,范文波(学生).研究生收费政策对大学生考研情况影响的调查研究[J]. 大学教育,2014,18:10-12.

[90]郑晓坤.构建现代职业教育体系下独立学院改革发展之路探析[J]. 中小企业管理与科技,2014,20141215日刊:289-290.

[91]许正文,史静(外校),陆建刚,方华,陈敬一(学生),陈旭(学生),陈敏东.基于卓越工程师教育培养计划下的环境工程本科专业课程教学改革[J]. 课程教育研究,2014,14.

[92齐运锋.应用型人才培养的构成模块[J]. 教育理论与实践,2014,36.

[93]丁斌,何宜军.高校本科生导师制的必要性及实施模式浅析[J]. 黑龙江史志,2014,24:63-64.

[94]鹿丰玲.理性认识大学生感恩教育[J]. 中国成人教育,2014,24.

[95]孟克.科学名世,鸿声东南——东南大学工科教育研究[J]. 价值工程,2014,12.

[96]沈伟峰.论中国梦与高校大学生的幸福观教育[J]. 中国校外教育,2014,12503:7-17.

[97]沈丹云,张慧明.协同创新视角下的独立学院教改研究[J]. 教育教学论坛,2014,51.

[98]耿学华,桑新民(外校).学习者、教师、研究者三重身份的MOOCs体验——对美国圣塔菲研究所网络课程的学习与反思[J]. 中国高教研究,2014,07.

[99]万丽华,龚培河.高校科研奖励与科研实效的关联性及对策研究[J]. 科技管理研究,2014,17.

[100]蒋莹,陈斐.高校海外高层次人才引进现状与优化对策研究——以江苏省为例[J]. 科技管理研究,2014,322:107-111.

[101]张军,吴建兰.创新人才培养的评价标准培养机制研究[J]. 《黑龙江史志》,2014,05:266-267.

[102]成芳.试论海外高层次人才引进政策研究[J]. 黑龙江高教研究,2014,239:54-56.

[103]巨传友,章敏(外校).大学生心理问题与健康教育新措施[J]. 校园心理,2014,02:137-138.

[104]方艳.高校学生学习心理特征与改善对策探讨[J]. 文学教育,2014,05.

[105]罗君,祁正新.浅析高校档案管理危机应对 [J]. 黑龙江史志,2014,15.

[106]李丽华.大学英语改革背景下教师的发展[J]. 疯狂英语教师版,2014,03.

[107]齐运锋,罗君.独立学院教学档案体系构建[J]. 黑龙江史志,2014,19.

[108]徐海波.高校辅导员幸福感的调查与分析[J]. 中国健康心理学杂志,2014,10.

[109]张莹瑞,赵树笛(学生).学校创业氛围与大学生创业意向的多层线性模型[J]. 中国健康心理学杂志,2014,11.

[110]刘轶.全球化时代大学英语教学与民族自信培养[J]. 疯狂英语教师版,2014,04:58-60.

[111]王东,朱逸宁.理工类高校文学理论课程教学困境及其解决路径[J]. 文学教育,2014,11:62-64.

[112]俞书平,张莹瑞.高校教育管理人员的工作满意度调查[J]. 中国健康心理学杂志,2014,11.

[113]蒋洁.中欧高校本科课程调整的比较研究[J]. 教学研究,2014,06.

[114]赵燕.翻转课堂模式下教师角色转型路径分析[J]. 文学教育,2014,12.

[115]张现红,张军.国家创新体系中高校科研管理人员的角色扮演[J]. 文学教育,2014,12.