2013年度高教研究科研论文
[1]吴立保,姜宁(学生).中国大学模式：诉求、困境与建构路径[J]. 江海学刊,2013,02.
[2]吴立保,陈秀梅(学生),张永宏.大学生就业的社会福利排斥：福利三角模型的视角[J]. 江苏高教,2013,03.
[3]吴立保,徐月红.清华校长与清华早期的通识教育[J]. 阅江学刊,2013,05.
[4]吴立保,孙益婷.我国研究生教育的价值悖论与创新途径 [J]. 研究生教育研究,2013,04.
[5]陈涛.高校教育管理工作者幸福指数浅探[J]. 江苏高教,2013,06.
[6]陈涛.高校教育管理工作者工作状态及影响因素分析[J]. 阅江学刊,2013,04.
[7]朱庆峰.人力资源管理视域下的大学生党员质量管理探析[J]. 黑龙江高教研究,2013,05.
[8]关辉.跨学科研究生教育的“碎片化”及其整合[J]. 学位与研究生教育,2013,10:40-44.
[9]吕红艳.博士研究生创新能力内涵及提升路径[J]. 江苏高教,2013,05.
[10]何亚群.我国高校学术道德建设的公共困境及对策[J]. 江苏高教,2013,05.
[11]苏静,顾芳,孙婷婷.网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价浅析[J]. 华中师范大学学报(自然科学版),2013,03.
[12]夏海燕.民办学院辅导员离职频发现象的深度剖析与对策建构[J]. 当代教育科学,2013,19.
[13]夏海燕.大学生消费现状的心理学探析[J]. 中国成人教育,2013,02.
[14]孙芬.方法视角下的创新型人才培养策略研究[J]. 黑龙江高教研究,2013,05.142-144.
[15]罗君,齐运锋.独立学院推行学分制教学管理制度改革研究[J]. 教育探索,2013,12 .
[16]王尧.加强大学文化建设培育创新人才[J]. 理论界,2013,01.
[17]肖云,郑有飞.行业高校学分制改革的实践探索与反思[J]. 高校教育管理,2013,01.
[18]马晓霞.我国研究生导师聘任制的困境及其改革路径探析[J]. 中国成人教育,2013,02.
[19]马晓霞.校院二级管理制度下如何强化学院在研究生教育管理中的职能[J]. 教育教学论坛,2013,02.
[20]朱文镇.90后大学生入党动机分析与引导机制研究[J]. 才智,2013,01:116-117.
[21]郝咏梅,梁成.新形势下高校学生管理工作—“90后”大学生教育管理工作的思考[J]. 教育教学论坛,2013,03.
[22]王贤芳.数据挖掘技术在职业指导中的应用研究[J]. 牡丹江教育学院学报,2013,01:72-73.
[23]陈美红.也谈高等学校诚信缺失现象[J]. 教育教学论坛,2013,03:108-109.
[24]许敏,杨春艳,许婷(学生),邓吉祥(学生).90后大学生党员理想信念现状分析及教育对策研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2013,01:121-123.
[25]金自康.集成行业特色高校优势打造气象科普工作的“航空母舰”[J]. 《江苏科技信息》,2013,02.
[26]王龙.加强大学生党员教育路径研究[J]. 无线互联科技 ,2013,02.
[27]张素蓉,张明秀.试论当代大学生国家认同教育[J]. 教育评论 ,2013,02:60-62.
[28]何蓓蓓,周祥龙(外校).以“三个导向”为核心的本科生三阶段全程导师制初探——以南京信息工程大学为例[J]. 西南科技大学高教研究,2013,01.
[29]金自康.高校去行政化问题的理论溯源与路径探究[J]. 《江苏科技信息》,2013,03.
[30]郑光辉.把握学生成长规律，培养新世纪优秀人才-大学班主任工作的思考[J]. 农业教育研究,2013,01:31-33.
[31]朱红霞,马晓霞.高等教育综合改革之思考[J]. 教育教学论坛,2013,10.
[32]罗君.独立学院大学生就业心理分析及认识[J]. 教育教学论坛,2013,10.
[33]周元琴,赵英男.中外合作办学课程体系建设初探-以计算机学院为例[J]. 教育教学论坛,2013,13.
[34]程艳丽.工作坊式高校就业指导课教学模式探析[J]. 教育与职业,2013,08:118-119.
[35]徐锋华,李健.应然性视域中大学生公共精神培育的实施[J]. 高等农业教育,2013,03.
[36]张春梅.高校辅导员素质存在问题及提升路径[J]. 中国成人教育,2013,05.
[37]郝咏梅.高校大学生就业难的原因分析及对策研究[J]. 中国成人教育,2013,06.
[38]胡凯基(外校),巨传友.口述历史与90后大学生的新中国历史学习[J]. 长春理工大学学报,2013,4:158-159,183.
[39]吴琴,吴昕芸(学生).改进高校教学管理的对策建议[J]. 课程教育研究,2013,04(上).
[40]吴琴,吴昕芸(学生).国外高校教学管理的启示[J]. 教育教学论坛,2013,15.
[41]金自康.论高教理论对院校教育实践的价值[J]. 教育教学论坛,2013,18.
[42]罗君,徐华.创新独立学院党建工作对提升教育教学质量的思考[J]. 山东社会科学,2013,05.
[43]刘丹.高校秘书队伍的现状和对策研究[J]. 文教资料,2013,13:109-110.
[44]周幼华.试论现代教育手段普及下外语教师课堂教学中的主导地位[J]. 江苏高教,2013,03:90-92.
[45]杨春艳,景华(学生).高校研究生党支部设置存在的问题与对策[J]. 河北青年管理干部学院学报,2013,111:50-52.
[46]吴琴,吴昕芸(学生).高校科研管理存在的问题及对策研究[J]. 产业与科技论坛,2013,10.
[47]黎飞虎.陶行知教育思想对我国高等工程教育改革的几点启示[J]. 高教研究与探索,2013,01:76-79.
[48]吴广宇,黄小玲.高校年轻干部挂职锻炼存在的问题及对策分析[J]. 青年与社会,2013,19:148-149.
[49]周元琴.高校二级学院教学质量评价体系的构建与完善[J]. 教育与职业,2013,20.
[50]朱红霞,马晓霞.协同创新模式下的高校人才教育培养研究[J]. 继续教育研究,2013,07:115-116.
[51]姚小芹.高校资助育人工作存在的问题及对策分析[J]. 科技信息,2013,21.
[52]夏海燕.大学生创业教育探析[J]. 江苏科技信息,2013,13.
[53]李艳艳.校企协同推动独立学院创新型人才培养[J]. 投资与合作,2013,08.
[54]马晓霞.论研究生创新能力的提高：导师创新能力培养的视角[J]. 煤炭高教研究,2013,04.
[55]丁媛媛.大学生公民意识培养的责任教育维度[J]. 中国成人教育,2013,15.
[56]陈涛.高校教育管理工作者工作绩效提升别的路径选择[J]. 价值工程,2013,08.
[57]钱春霞.从创业教育视角探析贫困大学生的“心理贫困”现象[J]. 科教文汇,2013, 09.
[58]高扬.高校女教师职业倦怠对策探讨[J]. 法制与社会,2013,09.
[59]王红卫.大学生党建科学化实现机制探析[J]. 世纪桥,2013,09.29—31
[60]李艳艳.刍议独立学院大学生开展创业教育的利弊[J]. 投资与合作,2013,249.
[61]孙宁,李远禄.多专业联动建设培养信息类特色人才浅议[J]. 中国校外教育,2013,10.
[62]王龙.论高校人才管理队伍建设[J]. 黑河学刊,2013,10.
[63]张广磊.《论院校主导型国际化人才孵化器的构建》[J]. 《吉林省教育学院学报》,2013,11.
[64]何亚群.论互联网时代下的政府政务服务模式建设[J]. 科教导刊,2013,11.
[65]吴琴.浅谈高校教师闲暇教育[J]. 中国成人教育,2013,21.
[66]张春梅.高校语文人文教育借鉴下对创新思想政治教育的探讨[J]. 语文建设,2013,11.
[67]齐运锋,陈冠军.“本科教学质量”场域中的独立学院教学督导理论与实践研究[J]. 价值工程,2013,33.
[68]夏海燕.浅论大学生创业人格的培养与教育[J]. 淮海工学院学报（人文社科版）,2013,22.
[69]张林英,张晓涛),欧瑜.命题质量影响因素的实证研究[J]. 中国考试,2013,260.
[70]许敏,杨春艳,许婷(学生),石良军(学生).高校学生干部选拔和绩效评价体系的研究[J]. 延安职业技术学院学报,2013,06:27-29.
[71]孟克.独立学院“三高”人才培养模式的探索与实践[J]. 价值工程,2013,11.
[72]田智.新时期大学生日常思想政治教育探究[J]. 新课程学习,2013,12.
[73]田智.大学生创业教育保障机制刍议[J]. 大学,2013,12.
[74]田智.新时期大学师德内涵解析[J]. 中国成人教育,2013,23.
[75]李岩,何蓓蓓,胡颖文.网络环境下高校学生党建工作创新与资源优化研究[J]. 才智,2013,35.
[76]逯莹莹.高校辅导员职业倦怠成因及对策研究[J]. 科技信息,2013,2013年第35期.
[77]郑晓坤,沈伟峰.独立学院创业教育的优势分析与合理定位[J]. 教育与职业,2013,35:100-101.
[78]张福颖,倪东鸿.论高校学报编辑与研究生作者关系的处理[J]. 解放军理工大学学报（综合版）,2013,06:49-52.
[79]何蓓蓓.高校编外辅导员工作满意度人口学特征分析[J]. 学理论,2013,12.
[80]罗君,徐华.独立学院辅导员考核指标体系研究[J]. 教育与职业,2013,36.
[81]钱春霞.贫困大学生创业者的人格特质研究[J]. 创新与创业教育,2013, 06.
[82]周元琴.新时期高校科研管理特性和基本原则刍议[J]. 河南科技,2013,12.
[83]夏海燕.高校思想政治教育工作的挑战与思考——当“80后”辅导员遇上“90后”大学生[J]. 江苏科技信息,2013,24.
[84]顾和军,刘云平.教育和培训对中国城镇劳动力就业的影响[J]. 人口与经济,2013,01.
[85]徐锋华,赵飞.公共精神培育：高校德育的应有向度[J]. 江西社会科学,2013,01:214—217
[86]崔永华,高迎爽(外校).行动者网络视角下的高职校舍合作研究[J]. 教育发展研究,2013,05.
[87]陈金圣(外校),刘志民(外校),钟艳君.我国大学办学自主权落实的困境与出路[J]. 国家教育行政学院学报,2013,10:55-59.
[88]杨长年.创新型国家视阈下的我国研究生教育[J]. 云南民族大学学报,2013,06:156-160.
[89]陈涛,梁宵(学生).基于不同行业分类的的收入差距比较研究[J]. 青海社会科学,2013,06.
[90]王贤芳.大学生创业行为的经济人纳什均衡分析[J]. 湖北社会科学,2013,09:179-181.
[91]李颖.大学人文素质教育的现状与改革刍议—以《演讲与口才》课程教学为例[J]. 现代语文,2013,26.
[92]张广磊.《从国际化视角探讨我国教育改革走向》[J]. 《学术交流》,2013,10.
[93]张明菊,张明秀.高校思想政治教育有效性的两个维度[J]. 社会科学家,2013,198.114
[94]李萍.高校科研回归本真的动因与路径选择[J]. 高教论坛,2013,10.
[95]吴洁.个性教育—大学英语教学模式探析[J]. 语文学刊,2013,11.
[96]李蓓蓓,李忠明,陈园园(学生).气象特色院校大学语文教学改革探索[J]. 语文学刊,2013,11.
[97]龚培河.大思政”教育教学模式中的“三环节”成绩考核法初探[J]. 黑龙江史志,2013,11.
[98]吴效刚,吴靖(学生).高校科技管理制度“瓶颈”问题[J]. 技术与创新管理,2013,06总第526—528
[99]陶恒,张秋梅,张美.文化失语与大学的本土文化教育[J]. 黑龙江史志,2013,12.