编者的话:
我国正处在推进“中国制造2025”的关键时期,要求坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针,推进“中国制造 2025 ”关键是人,是人才培养,是工科人才培养。2016年6月2 日,中国加入《华盛顿协议》成为正式成员,加快了中国工程教育融入世界工程教育发展的脚步,也对中国工程教育质量提出更高的要求。需要进一步探索加入“华盛顿协议”后我国高等工程教育的变革与发展,“华盛顿协议”背景下高等工程教育专业认证与质量保障及“双一流”背景下的一流工程教育。为此,本期以 “工程专业认证与工程教育模式” 为题,集中选编若干文章,供参阅。
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高等教育研究与评估中心
二〇一七年四月六日