为深化工程教育改革，推进新工科的建设与发展，现决定开展新工科研究和实践。具体通知如下。第一，阐述主要内容：新工科研究和实践围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。内涵是指工程教育的新理念；学科专业的新结构；人才培养的新模式；教育教学的新质量；分类发展的新体系。第二，确定组织形式，新工科研究和实践以课题项目形式进行，为便于课题组织和交流，分三组开展研究和试点。包括工科优势高校组，由浙江大学牵头联系。2综合性高校组，由复旦大学牵头联系。地方高校组，由上海工程技术大学、汕头大学共同牵头联系。最后还对开展新工科研究与实践时间进行安排。
（摘编自2017年3月1日中国大学教育）
（摘编自2017年3月1日中国大学教育）