2012年度高教研究科研论文
发布日期:2012-12-31  浏览次数:470
 

[1]李北群. 行业特色型高校共建体制探析——以南京信息工程大学的局省共建为例[J]. 中国高教研究,2012,07:72-75.

[2]严燕. “基金论文比”不宜作为学术期刊的评价指标[A]. 中国科学技术协会、新闻出版总署、武汉市人民政府.竞争 合作 创新——科技期刊未来发展之路——第八届中国科技期刊发展论坛论文集[C].中国科学技术协会、新闻出版总署、武汉市人民政府:,2012:7.

[3]吴立保,张建伟. 论科研与教学关系:非线性思维的视角[J]. 南京师大学报(社会科学版),2012,02:83-88.

[4]吴立保. 我国高等教育制度价值取向的历史变迁——基于公平与效率关系的视角[J]. 徐州工程学院学报(社会科学版),2012,03:83-87.

[5]吴立保,乐青. 大学生就业中社会排斥的影响因素及矫正策略[J]. 江苏高教,2012,03:110-112.

[6]吴立保,孙益婷. 大学“去行政化”:理性思辨与治理策略[J]. 黑龙江高教研究,2012,07:17-21.

[7]吴立保. 美日高等教育大众化模式的经验与启示[J]. 高教发展与评估,2012,05:62-68+81.

[8]吴立保. 大学毕业生“蚁族”问题研究综述[J]. 大学(学术版),2012,08:74-79.

[9]吴立保,王骥. 构建中国大学模式:文化选择的视角[J]. 阅江学刊,2012,05:31-36.

[10]吴立保,姜宁. 移植与融合:我国近代大学制度变迁的模式选择[J]. 高教探索,2012,06:88-93.

[11]王骥. 行业特色高校通识教育改革:定位与实践——以南京信息工程大学为例[J]. 扬州大学学报(高教研究版),2012,03:43-47.

[12]王骥. 论高等教育服务社会的理念转变及其政策机制[J]. 扬州大学学报(高教研究版),2012,05:16-18+33.

[3]王骥,吴立保. 建设高教强国:制度环境的角度[J]. 现代教育管理,2012,11:70-73.

[14]洪港. 综合改革背景下高校改革的动力机制研究[J]. 黑龙江高教研究,2012,12:19-21.

[15]洪港,王莉. 行业特色高校开展综合改革的路径探索[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版),2012,20:112-114.